《认识论探索》 刘振海 著 ISBN 9787303091966
书名：认识论探索
作者：刘振海著
ISBN：9787303091966
分类：哲学 哲学理论
内容简介:
《认识论探索》原名《认识论新论》，是由上海人民出版社于20世纪80年代出版的。关于《认识论探索》的编写，我曾在书的卷首，作了如下说明：“从1982学年起，北京师范大学哲学系为高年级学生开设了马克思主义认识论专题课。呈现在读者面前的《认识论新论》一书，就是在我讲授这门课程的讲稿的基础上编写的。参加编写的还有袁贵仁、王会军、唐伟。”《认识论探索》出版后，获得了一些读者的鼓励，并被当时的国家教委（教育部前身）推荐为研究生选用教材。转眼二十多年过去了，我国学术界关于认识论的研究已经有了很大进展，再称之为“新论”显然不合适。乘这次收入北京师范大学出版社出版的《京师哲学文库》之机，改名为《认识论探索》。为了记录我们在探索认识论过程中走过的足迹，书中的文字和内容，除了第六章一个概念即“精确性”改为“明晰性”外，基本上没有改动。
目录:
绪论现代科学技术与认识论研究
一、概括现代科技的新成果是认识论研究的重要课题
二、从现代科技的特点看认识论研究的侧重点
章认识论的研究对象、方法和在马克思主义哲学中的地位
节认识论的对象和研究方法
一、什么是认识论
二、认识论对象的历史演变
三、马克思主义认识论的研究范围
四、马克思主义认识论的研究方法
第二节认识论在马克思主义哲学中的地位
一、认识论与唯物主义
二、认识论与辩证法
三、认识论与唯物史观
第二章认识的主体和客体
节主体和客体概念的历史演变
一、古希腊和中世纪哲学家的主客体观
二、西方近代哲学家的主客体观
第二节马克思主义的主客体观
一、主体的科学含义
二、客体的科学含义
第三节主体、客体的形式和属
一、主体和客体的形式
二、主体和客体的属
第四节主体和客体的关系
一、主体和客体关系的基本类型
二、主体和客体关系的基本方面
三、主体和客体关系以工具为中介
四、主体和客体的辩证关系
第五节主体和客体问题在马克思主义认识论中的地位
一、马克思主义认识论研究的出发点
二、马克思主义认识论逻辑体系的中心
三、当前深入研究认识论的一个重要方面
第三章认识工具
节什么是认识工具
一、认识工具的含义
二、认识工具的形式
三、认识工具的属
第二节认识工具在认识中的作用
一、接收信息的作用
二、加工信息的作用
三、存取信息的作用
四、“物化”信息的作用
第四章认识方法
节什么是认识方法
一、认识方法是主体把握客体的精神手段
二、认识方法是人类认识经验的结晶
三、理论和方法的关系
第二节经验认识方法
一、观察
二、实验
三、模型方法
第三节理论认识方法
一、理想化
二、类比
三、说
四、数学方法
第四节综合认识方法
一、控制论方法
二、信息论方法
三、系统论方法
第五章经验认识和理论认识
节认识的经验层次和理论层次
一、经验认识和理论认识的含义
二、经验认识和理论认识提出的根据
三、经验认识和理论认识划分的意义
第二节经验认识和理论认识的关系
一、理论认识以经验认识作基础
二、经验认识以理论认识作指导
三、经验认识和理论认识互相转化
第三节“经验——理论”与“感——理”
一、认识的感形式和理形式
二、认识是感形式和理形式的统一
三、认识形式与认识层次
第六章模糊认识和明晰认识
节模糊认识和明晰认识问题的提出
一、模糊数学和模糊认识
二、模糊认识和明晰认识的含义
第二节模糊认识和明晰认识的关系
一、模糊认识和明晰认识的对立
二、模糊认识和明晰认识的统一
第三节明晰思维能力和模糊思维能力在认识中的作用
一、明晰思维能力在认识中的作用
二、模糊思维能力在认识中的作用
第七章认识中的思维问题
节作为认识论范畴的思维
一、思维及其本质
二、思维在认识中的作用
第二节思维方式、思维结构和人类认识
一、认识中的思维方式问题
二、认识中的思维结构问题
三、思维方式和思维结构的关系
第三节思维形式与人类认识
一、逻辑思维、形象思维、直觉思维是人类思维活动的普遍形式
二、形象思维的特征和在认识中的作用
三、直觉思维的特征和在认识中的作用
第四节思维过程与问题的解决
一、提出问题是思维活动的出发点
二、科学理论是思维解决问题的结果
第八章认识中的价值问题
节作为哲学范畴的价值
一、价值的含义
二、价值的质
三、研究价值问题的意义
第二节价值在人类活动中的作用
一、获得价值是人类活动的一般目的
二、追求价值是人类活动的终动因
三、认识价值是人类活动的基本环节
第三节价值认识的基础和前提
一、什么是价值认识
二、价值认识的基础
三、价值认识的前提
四、价值认识的尺度
第九章认识中的真理问题
节真理的含义
一、真理和真理观
二、真理和真理的对象
三、真理和真理的内容
四、真理和真理
第二节真理的客观、具体和价值
一、真理的客观
二、真理的具体
三、真理的价值
四、真理的客观、具体和价值的关系
第三节相对真理、真理与真理的相对和
一、相对真理和真理的科学规定
二、相对真理、真理与真理的相对、
三、相对真理和真理的辩证关系
第四节真理和谬误
一、真理和谬误的界限
二、错误是难的也是可以避的
三、真理在同谬误的斗争中发展
四、谬误在过程中的作用
第五节真理的事实检验和价值检验
一、社会实践是检验的标准
二、事实检验和价值检验
三、直接检验和间接检验
四、实践检验和逻辑证明
五、证实和证伪
第十章认识发展的一般规律
节人类认识发展的方向
一、从宏观到微观和宇观
二、从既成事物到事物的过去和未来
三、人类认识发展的诸方向之间的关系
第二节人类认识发展的速度
一、科学加速增长律的客观
二、辩证地理解科学的加速增长律
第三节人类认识发展的形式
一、科学进化和科学的含义
二、科学进化和科学的辩证关系
第四节人类认识发展的趋势
一、科学分化和科学整体化的含义
二、科学分化和科学整体化的辩证关系
第五节人类认识发展的动力
一、认识和实践的盾
二、旧认识和新事实的盾
三、旧认识和新认识的盾
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